Nueva Ley de Convivencia Escolar: asume la primera jefa de la División de Bienestar

La normativa deja a Junaeb a cargo de la implementación de un programa cuyo objetivo es fomentar y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales entre los estudiantes que cursen desde tercero básico a tercero medio.

María Paz Epelman asumió como jefa de la División de Bienestar Socioemocional, la sección que deberá implementar y administrar el Programa de Bienestar Socioemocional Escolar que establece la nueva Ley de Convivencia. Epelman es periodista y licenciada en Comunicación Social de la Universidad de Chile. Además, cuenta con estudios de especialización en coaching organizacional, relaciones internacionales, economía política y gobierno corporativo realizados en Inglaterra. Posee más de 30 años de experiencia liderando equipos y procesos de transformación en comunicaciones estratégicas, asuntos públicos, sostenibilidad y cultura organizacional. Ha ocupado cargos ejecutivos en empresas de alcance nacional e internacional y preside el Directorio de la Fundación Tiempos Nuevos, entidad que administra el Museo Interactivo Mirador (MIM), además de participar como directora y consejera en diversas fundaciones y organizaciones vinculadas a la educación, la ciencia, la innovación, el desarrollo sostenible y el bienestar. La profesional afirmó: “Agradezco la confianza depositada en mí para hacer realidad este nuevo programa, que viene a complementar la gran labor de Junaeb. Su propósito es incidir en el bienestar de los escolares, alimentando ahora también su autoestima, satisfacción personal y capacidad de socialización, a través de talleres artísticos, deportivos y científicos”. El rol de Junaeb

La nueva Ley de Convivencia, Buen Trato y Bienestar crea el Programa de Bienestar Socioemocional Escolar, cuyo objeto es fomentar y promover el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes que cursen desde tercero básico hasta tercero medio en los establecimientos educacionales públicos y dependientes de sostenedores que perciban subvenciones del Estado. Así, la normativa detalla que la administración e implementación de este programa queda a cargo de la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (Junaeb), la que incluye la creación de una División de Bienestar Socioemocional. El director nacional de Junaeb, Fernando Peña, destacó que “con esto Junaeb se instala como un actor protagónico en la promoción de la salud mental y el bienestar socioemocional en las comunidades escolares, lo que nos llena de orgullo y entusiasmo”. En tanto, el programa comenzará en 2027 y tiene, por ley, un plazo máximo de 10 años para lograr la cobertura nacional del sistema escolar.