Diputado Bustos (PRep) celebra aprobación de proyecto ‘Chao Tómbola’ por amplia mayoría: “Dará certeza a las familias chilenas de poder elegir”

El legislador destacó el apoyo transversal a la iniciativa que reconoce el mérito y el derecho preferente de los padres de elegir la educación de sus hijos. La iniciativa pasa ahora al Senado para continuar su tramitación.

Como un “día histórico”, calificó este miércoles el diputado del Partido Republicano, Daniel Bustos, la aprobación por 111 votos a favor y 18 en contra, del proyecto de ley que reforma el Sistema de Admisión Escolar (SAE) -también conocido como ‘Chao Tómbola’-, impulsado por el Ejecutivo. El legislador destacó que la nueva normativa “tiene como fin devolver a las familias la posibilidad de elegir la educación de sus hijos, mediante un proceso que reconozca sus particularidades y circunstancias, además de restituir el reconocimiento del mérito y fortalecer la existencia de proyectos educativos diversos que respondan a las expectativas de las familias”. Para Bustos, la abrumadora mayoría con la que fue aprobada la iniciativa, refleja que en el Parlamento “por fin nos dimos cuenta, después de una década completa de ignorar a los alumnos, ignorar el mérito, ignorar la libre elección de los padres de elegir el colegio que ellos quieren, la importancia de estos valores que permiten un desarrollo integral para los alumnos”. “Esta reforma le dará certeza a las familias chilenas a poder elegir qué tipo de educación quieren para sus hijos”, agregó el representante del Maule Sur, y que no sea el Estado el que “de forma aleatoria, los deje en establecimientos distintos, a kilómetros de distancia, con todas las complejidades que eso significa y que el esfuerzo de los alumnos y de sus familias, se vea reflejado en el camino que quieren elegir para su desarrollo personal y educacional”, añadió el legislador. Por último, el diputado Bustos reiteró que con esta votación, se ha dado “el primer gran paso para terminar con este sistema que terminó con el mérito, limitó el derecho preferente de los padres de educar a sus hijos y la libertad de enseñanza”.